Tagesgruppe Dresden

Besonderheiten der Einrichtung:

• Naturverbundes Team
• Kindertransport mit vereinseigenem Bus und PKW
• Einrichtungseigene Köchin, welche täglich frische Mahlzeiten zubereitet (Mittag und Vesper)
• Sport- und Snoozleraum
• Grünes Außengelände mit einem eigenen Spielplatz und Trampolin, in der Nähe befindet sich ein Bach und ein Feld für Außenaktivitäten
• Wöchentliche Besuche eines nahegelegenen Jugendclubs und Bauernhof
• Förderung im sportlichen, kreativen sowie hauswirtschaftlichen Profil
• Gemeinsame Veranstaltungen mit der Kinder- und Jugendwohngruppe im Gebäude
• Mindestens zwei Mal im Jahr gemeinsame Elternnachmittage in der Einrichtung
• Projekt „Coole Haie beißen nicht“ zur Förderung der Fremd- und Selbstwahrnehmung der Klienten
• Enge Zusammenarbeit mit der hausinternen Wohngruppe um Übergänge positiv zu gestalten (TG – WG; WG – TG)

Ziele

Alle Methodiken in der Arbeit mit Kindern/ Jugendlichen und deren Familien sind darauf gerichtet, diese nachhaltig zu befähigen, am Leben in der Gemeinschaft teilzuhaben.

Folgende Ziele haben wir uns gesetzt:

• Gesicherter Verbleib des Kindes im familiären Bezugssystem
• Verbesserte Erziehungskompetenz der Eltern
• Aktivierte Selbsthilfepotentiale des Kindes und seiner Familie durch Aufdeckung und Ausnutzung familieninterner Ressourcen
• Aufgearbeitete Entwicklungsrückstände des Kindes im Persönlichkeits- und sozialem Bereich
• Schaffung der Rahmenbedingungen und Voraussetzungen für gelingende Bildungsprozesse insbesondere durch Förderung der schulischen Kompetenzentwicklung des Kindes.
• Soziale Integration der gesamten Familie in Lebensfeld und Sozialraum

Die Tagesgruppe Dresden arbeitet als familienorientiertes Angebot der Jugendhilfe der Stadt Dresden und des Großraumes Heidenau im Landkreises Sächsische Schweiz- Osterzgebirge. Das Leistungsangebot ist auf Kinder, deren Eltern und Familien ausgerichtet. Es gibt unterschiedliche lebenspraktische Trainingselemente für Eltern und Familien von Kindern, die durch das Training in der Tagesgruppe und direkt in der Familie eine deutliche Verbesserung ihrer psychosozialen Kompetenzen erreichen können. Eine spezifische Förderung erfahren Kinder oder Jugendliche mit seelischen Problemen nach § 35a SGB VIII im Sinne der Integration von Behinderten oder von einer Behinderung bedrohten Kinder und Jugendlichen sowie durch Differenzierung und Spezifizierung des Hilfeangebotes im Einzelfall.

Das Element „Gruppe“ ist Lernprogramm für Eltern und Kinder.

Die Trainingsgruppe Tagesgruppe ist:

• eine geschützte Basis und der Ausgangspunkt für teilstationäres Arbeiten
• ein gemeinsamer und gleichzeitiger Lernort für das einzelne Kind, eine Gruppe von Kindern, deren Geschwister und Eltern
• ein Ort, wo in einer Gruppe Lernprogramme für Eltern und Kinder wie Hausaufgabentraining, Konfliktlösungsmodelle, Entscheidungstraining, Vermittlung von sozialem und erzieherischem Grundwissen lebenspraktisch angeboten werden
• ein Ort, wo dieselben Fachkräfte am selben Ort zur selben Zeit mit Eltern und Kindern mit dem Medium eines strukturierten Gruppenalltages arbeiten als Vorübung für die praktische Übersetzung direkt in der Familie.